およそ1ヵ月後に迫った9月テストに向けた対策講座を実施いたします。各講義の後、担当講師の監督の下、約3時間の「宿題完成特訓」で当日の宿題・自分の弱点分野の克服を完成させていただきます。一日一日が勝負との覚悟で、担当講師がお子様方の学習管理をさせていただくことを通じて、本年度も全員合格を目指します。
約10ヵ月後に迫った連絡進学テストに向け、小学校五年生学年内容の総まとめ学習・小学校六年生先取り学習を実施していきます。
■年間指導方針
原則として新小学校六年生クラスの学習進度に合わせながら指導させていただきます。このことにより、小学校五年生塾生の方々も小学校六年生と同様に連絡進学テストである9月テスト・10月テストをそれぞれ受験するつもりで緊張感を持って学んでいただきます。その結果、小学校六年生時には余裕を持って本番のテストに臨んでいただけるものと確信しております。
小学校に合わせた勉強では、連絡進学テストにおいて高得点を取ることはできません。教科書の範囲外は決して出題されませんが、教科書範囲については受験問題のレベルまで学習しておくことが望ましいと考えます。したがいまして、小学校四年生学年内容を学習後、小学校五年生学年学習範囲の学習を実施し、入試問題レベルにも挑戦していただきます。
■年間指導方針
| 算数 |
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| 四年生から五年生の学習内容まで発展させます。算数の大きな壁となる五年計算分野(小数・分数)・面積体積・割合・円と多角形の完全理解を目標に、基礎から応用問題の解法研究までじっくりと講義・演習をいたします。また、文章題・平面図形の入試問題にも挑戦していただきます。 |
| 国語 |
| 文学的文章、説明的文章をとりあげ、その読解の基礎である場面・背景・登場人物の心情の変化、段落・要点から主題要旨などの読みとりを学習します。これらの学習を通じて語彙力の修得・記述能力の養成を目標とします。 |
| 理科 |
| 小学校四年生学習内容を中心に小学校五年生学習内容までをおさえていきます。単なる記憶の確認だけでなく、学校での実験も授業で取り入れながら、内部進学テスト特有の実験にからむ記述問題にも無理なく対応できる能力を身につけていただきます。 |
| 社会 |
| 小学校三年生学習内容を土台として、小学校四年生学習内容である地図の見方・日本の国土を学習していきます。教科書・資料集も使用しながら基本的な知識の完全習得を目指します。 |
■年間指導方針
小学校三年生学年内容を学習後、小学校四年生学年学習範囲の学習を実施していきます。小学校三年生は、論理的な思考・語彙力を育成する重要な時期です。授業では、お子様方の解答が単なる正解か否かという結論だけにこだわるのではなく、答えにいたる過程の重要性を学んでいただきたいと思っています。また、難問にも挑戦していただきますが、先の学年の知識を習っていない,知らない言葉が出てくると言う理由で解けないとあきらめてしまうのではなく、小学校三年生までに学習したことがらを武器として、創意工夫して問題を解く学習態度を養っていただきたいと思っています。
| 算数 |
|---|
| 一年生・二年生までで学習した計算方法を授業の中で一つ一つ証明していき、お子様方に確実に理解していただきます。その結果、計算ミスの起こりにくい算数基礎能力を養っていただきます。その上で、線分図を使う文章題・平面図形,立体図形の求積問題の面積の学習を行います。無味乾燥な計算練習の繰り返し学習から、実際の応用問題を解く中で、計算の正確さ,スピードの重要性を学んでいただきたいと思っています。また、これらの問題を一つ一つを正解して、問題を答えまで導き出したときの喜びを感じていただきたいと思います。また、「図形問題」では、実際に自分で図をかくところから始め、平面図形,立体図形の特徴を自分の手や目で実感していただき、来るべき四年,五年の図形学習の基礎を身に付けていただきたいと思います。 |
| 国語 |
| 正確な言葉の意味の習得と正確な文法能力の育成により、文章の流れをきちんと整理して、正確にかつ速く読み進めることが初めて可能になってきます。また、物語文を多く解いていただきます。全体の流れをつかんだうえで、場面ごとに読み取りを行い、登場人物の気持ちをていねいに読み取っていきます。そして、読み取った内容をきちんと表現できるようにする指導も合わせて進めていきます。また、毎年2月に実施する漢字検定試験を通じて確実な漢字の知識を身に付けていただきます。 |
小学校二年生1学期内容の復習はもちろん、2学期以降の内容もしっかりと身につけていただきます。 平常授業とはちがう集団授業のなかで、小学校一年生から小学校二年生の1学期までに習ったことをふりかえり、さらにそれらを使って自分で考え、主体的に解いていくことにも慣れていただきます。 また、2回目以降は毎回、確認テストを行なうことで、どれだけできるようになったか、どこができていないかをお子さまご自身に気づいていただき、確実な理解へと至っていただきます。
■年間指導方針
小学校二年生の授業で大切なことは、まず勉強を好きになっていただき、塾の勉強を楽しんでもらうことです。 基本から階段を上がるように一歩一歩確実に学習していただきますので、学習に対する自信も自然と生まれてきます。 小学校二年生では、ご本人の能力に合わせて無理なく「小学校三年生までの学習」を終了していただきます。また、小学校三年生からの「中学受験コース」「内部進学コース」の基礎固めをしていただきます。
| 算数 |
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| 二年生では、数の概念の復習、たし算・ひき算の計算や文章題などをお子様方に確実に理解していただきます。 また、表とグラフの導入部分や時こくと時間、長さとかさ、そして、三角形と四角形といった図形問題など、3年生以降の基礎となる大切な部分を、じっくりと学んでいただきます。 |
| 国語 |
| 夏期講習では、物語文を多く解いていただきます。全体の流れをつかんだうえで、場面ごとに読み取りを行ない、登場人物の気持ちをていねいに読み取っていきます。そして、読み取った内容をきちんと表現できるようにする指導も合わせて進めていきます。 また、そのためにも「ことば」の知識が必要です。小学校三年生、小学校四年生でも学ぶ大切なポイントを楽しみながら学び、知識を増やしていただきます。 |
小学校一年生1学期内容の復習はもちろん、2学期以降の内容にも親しみ、学ぶ意欲を持っていただきます。 また、学校がお休みのこの時期を利用して、塾で勉強することにも慣れていただきます。 小学校一年生は、講師一人につき、お子さまお二人までというジュニアクラスの形で行ないますので、お子さまの理解度はもちろん、その日のご様子などにも合わせて、個別、ていねいに指導させていただきます。 小学校一年生は一人で問題を解いて自分で答えあわせをするということにまだ慣れておられません。教材に書き込んでいただきながら講師が添削していくという方法をとり入れることにより、効率よく実力をつけていただきます。
■年間指導方針
小学校一年生の授業で大切なことは、まず勉強を好きになっていただき、塾の勉強を楽しんでもらうことです。 基本から階段を上がるように一歩一歩確実に学習していただきますので、学習に対する自信も自然と生まれてきます。
| 算数 |
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| 数字の世界に慣れていただくことを目標とします。「計算は楽しい・算数は楽しい」と思っていただけるよう指導します。 |
| 国語 |
| いろいろな言葉を学習し、物語を通じて国語を好きになっていただきます。ふだんから「たくさん読み」「たくさん書く」ことによって、読解力・作文力の基礎を身につけていただきます。 |
| 算数 | BS01 2008年9月テスト・約数倍数1・小5範囲1 BS02 2006年9月テスト・立体1・小5範囲3 BS03 2004年9月テスト・約数倍数2 BS04 9月テスト直前対策1 AD01 2007年9月テスト・分数1・小5範囲2 AD02 2005年9月テスト・体積1・小5範囲4 AD03 2003年9月テスト・分数1・小5範囲5 |
AD04 立体2・小学校五年生範囲6 AD05 体積2・小学校五年生範囲7 夏期01 約数・倍数対策 夏期02 分数対策 夏期03 立体対策 夏期04 体積対策 夏期05 9月テスト直前対策2 |
|---|---|---|
| 国語 | BS01 2008年9月テスト・小5・小6教科書対策2 BS02 2006年9月テスト・小5・小6教科書対策4 BS03 2006年9月テスト・小5・小6教科書対策7 BS04 9月テスト直前対策・漢字文法のまとめ1 AD01 2007年9月テスト・小5・小6教科書対策1 AD02 2005年9月テスト・小5・小6教科書対策3 AD03 小5・小6教科書対策5 |
AD04 小学校五年生・小学校六年生教科書対策6 AD05 小学校五年生・小学校六年生教科書対策8 夏期01 「あの坂をのぼれば」・詩対策 夏期02 「文語の文章」「接続語」 夏期03 「自分の脳を自分で育てる」 夏期04 「熟語の構成」「夢に向かって」 夏期05 9月テスト直前対策・漢字文法のまとめ2 |
| 理科 | BS01 2008年度9月テスト ものの燃え方 BS02 2007年度9月テスト 呼吸と消化 BS03 2006年度9月テスト 血液の循環 BS04 2005年度9月テスト 天気の変化 BS05 2004年度9月テスト てこ・流水のはたらき AD01 もののあたたまり方 AD02 空気と水 AD03 ものの燃え方1 |
AD04 消化と吸収 AD05 血液の循環 夏期01 天気と台風・流水 過去問演習 夏期02 植物・メダカ・ヒト 過去問演習 夏期03 ものの燃え方 過去問演習 夏期04 てこ・ふりこ 過去問演習 夏期05 水溶液・人体 過去問演習 |
| 社会 | BS01 鎌倉幕府の滅亡と室町幕府 BS02 室町時代の文化と人々のくらし BS03 織田信長の一生 BS04 豊臣秀吉の一生と政策 BS05 徳川家康の一生と江戸幕府 BS06 徳川家光と鎖国 AD01 日本の自然と人々のくらし AD02 食生活と食糧生産 |
AD03 日本の工業 AD04 情報・国土の環境 AD05 9月テスト直前対策 夏期01 米作りのはじまりと国の統一・貴族の政治とくらし 夏期02 武士による政治のはじまり・天下統一 夏期03 江戸時代 夏期04 日本の自然と人々のくらし・食生活と食糧生産 夏期05 日本の工業・情報・国土の環境 |
BSベーシック・ADはアドバンス講座を表します。
国語・理科・社会の授業時には、教科書をご持参ください。
算数の授業時には、これでわかる算数五年・六年、定規・コンパスをご持参ください。
尚、試験範囲発表に伴いカリキュラムの変更を実施する場合があります。
| 算数 | BS01 平面図形1(角) BS02 平面図形2(四角形) BS03 平面図形2(三角形・四角形の面積) BS04 数列・あまり分け AD01 分数 AD02 小数 |
AD03 四捨五入 AD04 円1 AD05 円2 夏期01 割合1 夏期02 割合2 |
|---|---|---|
| 国語 | BS01 大造じいさんとがん BS02 谷津干潟の生き物たち BS03 注文の多い料理店 BS04 チョコレートのおみやげ AD01 詩・文法(教科書上) AD02 父ちゃんの凧 |
AD03 和紙の心 AD04 心と心ををつなぐ「もうひとつのお金」 AD05 木竜うるし 夏期01 故事成語・文法(教科書上) 夏期02 まんじゅうこわい・故事成語・ことわざ |
| 理科 | BS01 豆電球1 BS02 豆電球2 BS03 豆電球3 BS04 一日の太陽とかげの動き BS05 一年の太陽とかげの動き AD01 気温 |
AD02 天気 AD03 てこ AD04 ばね AD05 月の満ち欠け 夏期01 植物1・太陽 夏期02 植物2・ものの溶け方 |
| 社会 | BS01 食糧の輸入 BS02 食糧輸入の問題点 BS03 自動車のあるくらしとできるまで BS04 自動車の組み立てと輸出 BS05 関連工場 AD01 大むかしの日本と縄文時代 |
AD02 弥生時代と国の成立 AD03 大和朝廷と古墳時代 AD04 聖徳太子の政治と飛鳥文化 AD05 大化の改新と律令制度 夏期01 日本の自然と人々のくらし1 夏期02 日本の自然と人々のくらし2 |
BSはベーシック・ADはアドバンス講座を表します。
国語・理科・社会の授業時には、教科書をご持参ください。
尚、小学校の夏季休業変更に伴いカリキュラムの変更を実施する場合があります。
| 算数 | BS01 長さと重さ BS02 平面図形1(角) BS03 平面図形2(四角形) |
BS04 平面図形3(三角形・四角形の面積) BS05 平面図形4(三角形・四角形の面積) BS06 数列・あまり分け |
|---|---|---|
| 夏期01 和差算・差集算・差分算 夏期02 分配算・倍数算 |
夏期03 年齢算 夏期04 過不足算 |
|
| 国語 | BS01 ことわざ・慣用句・故事成語 BS02 かなづかい・送りがな BS03 物語・小説・伝記1 |
BS04 物語・小説・伝記2 BS05 随筆1 |
夏期01 紀行文 夏期02 脚本 |
夏期03 文学的文章のまとめ 夏期04 漢字の読み方 |
| 理科 | BS01 豆電球1 BS02 豆電球2 BS03 豆電球3 BS04 一日の太陽とかげの動き BS05 一年の太陽とかげの動き |
夏期01 太陽 夏期02 星座 夏期03 植物 夏期04 昆虫 夏期05 電池 夏期06 まとめ |
| 社会 | BS01 地図の見方1 BS02 地図の見方2 BS03 日本の自然と人々のくらし1 |
BS04 日本の自然と人々のくらし2 BS05 日本の自然と人々のくらし3 |
| 算数 | BS01 かけ算 BS02 わり算 BS03 時こくと時間 BS04 小数 |
夏期01 夏期02 夏期03 夏期04 |
|---|---|---|
| 国語 | BS01 言葉の学習 BS02 漢字 BS03 物語 BS05 説明文 |
夏期01 夏期02 夏期03 夏期04 |
| 算数 | 夏期01 たし算、ひき算 夏期02 表とグラフ 夏期03 時刻と時間 |
夏期04 長さとかさ 夏期05 三角形と四角形 夏期06 総合 |
|---|---|---|
| 国語 | 夏期01 ものがたりを読もう(1)(2) 夏期02 ものがたりを読もう(3) 夏期03 ものがたりを読もう(4) |
夏期04 詩を読もう 夏期05 説明文を読もう 夏期06 作文を書こう |
| 算数 | 夏期01 あつまりとかず、10までのかず 夏期02 じゅんばん、かずのわけかた |
夏期03 たし算 |
|---|---|---|
| 国語 | 夏期01 ひらがな、ことばの読み書き 夏期02 ぶん |
夏期03 カタカナ、漢字 |
| 小学校六年生 | 算国ベーシック | (12h) | 12,000円 |
|---|---|---|---|
| 理社ベーシック | (12h) | 12,000円 | |
| 算国アドバンス | (12h) | 12,000円 | |
| 理社アドバンス | (12h) | 12,000円 | |
| 夏期特訓算国 | (15h) | 15,000円 | |
| 夏期特訓理社 | (15h) | 15,000円 | |
| 小学校五年生 | 算国ベーシック | (12h) | 12,000円 |
| 理社ベーシック | (15h) | 15,000円 | |
| 算国アドバンス | (18h) | 18,000円 | |
| 理社アドバンス | (15h) | 15,000円 | |
| 夏期特訓算国 | (6h) | 6,000円 | |
| 夏期特訓理社 | (6h) | 6,000円 | |
| 小学校四年生 | 理社国ベーシック | (15h) | 15,000円 |
| 算数ベーシック | (7.5h) | 7,500円 | |
| 理科特訓 | (7.5h) | 7,500円 | |
| 小学校三年生 | 算国ベーシック | (18h) | 18,000円 |
| 小学校二年生 | 算国ベーシック | (15h) | 12,000円 |
| 小学校一年生 | 算国ベーシック | (6h) | 6,000円 |
※各講座ごとの受講は可能です。※小5・小6につきましては、授業終了後午後8時までの「宿題完成特訓」を実施いたします。
参加費用は無料ですが、私語や集中力を欠く態度の方は、保護者への連絡後すみやかに帰って頂きますのでご理解・ご協力の程宜しくお願いいたします。
※上記金額に消費税がかかります。




















