先取り学習で万全な2学期の準備を！（英語・数学・社会・国語・理科）
集団通常授業では、2学期内容の先取り学習を行います。
| 英語 | 中学校一年生 | 一般動詞(3人称単数)／疑問詞 |
|---|---|---|
| 中学校二年生 | 助動詞／比較 | |
| 中学校三年生 | 分詞／関係代名詞 | |
| 数学 | 中学校一年生 | 方程式と不等式／空間図形 |
| 中学校二年生 | 1次関数／図形の基本性質と証明 | |
| 中学校三年生 | 2次方程式・2次関数／三平方の定理 | |
| 社会 | 中学校一年生 | 地理：日本の諸地域 歴史：奈良・平安時代 |
| 国語 | 中学校二年生 | 文法(自立語)／古文(平家物語等) |
| 中学校三年生 | 文法(付属語)／古文(おくのほそ道等) | |
| 理科 | 中学校一年生 | 光と音の性質、力のはたらき、圧力 |
| 中学校二年生 | 化学変化と質量保存の法則／オームの法則 | |
| 中学校三年生 | 運動とエネルギー |
※授業内容は一部変更することがあります。
徹底した演習で実践力を養成！（英語・数学・社会・理科）
学力診断対策講座は、学年にとらわれない演習形式の講座です。附属天王寺中学校で行われる学力診断テスト、実力テスト、および中３時の連絡入試を見据え、既習範囲の定着と応用力の養成を目的とします。
一学期の苦手を克服！（英語・数学）
弱点補強講座は、一学期に学習した範囲の中でも特に重要な内容、または苦手になりやすい内容をピックアップし、二学期の内容にスムーズに移行するための講座です。
| 英語 | 中学校一年生 | 一般動詞／複数形 |
|---|---|---|
| 中学校二年生 | 過去形・未来形／不定詞・動名詞 | |
| 中学校三年生 | 受動態／現在完了 | |
| 数学 | 中学校一年生 | 正負の数と文字式／平面図形と作図 |
| 中学校二年生 | 式の計算、連立方程式 | |
| 中学校三年生 | 式の計算と因数分解、平方根の計算／相似の利用 |
※授業内容は一部変更することがあります。
